Slide

Aktualności

Powiatowe Rozgrywki Zawodowe

Regulamin Trzeciej Edycji Powiatowych Rozgrywek Zawodowych Załącznik nr 1 – Zgłoszenie do Trzeciej Edycji Powiatowych...

Świąteczne warsztaty w Bibliotece Pedagogicznej

17 grudnia 2024 r. w Bibliotece Pedagogicznej zapanował świąteczny nastrój. Uczniowie klas piątej i szóstej...

4 grudnia obchodzimy Dzień Górnika zwany Barbórką.

Barbórka jest obchodzona w dniu św. Barbary z Nikomedii, patronki dobrej śmierci i trudnej pracy...

Strofy dla Niepodległej

6 listopada 2024 r. odbyła się VII edycja konkursu recytatorskiego „Strofy dla Niepodległej”. Konkurs rozpoczął...

#OTK2024

Ogólnopolski Tydzień Kariery pod hasłem  „Pasja-Motywacja-Odwaga” trwał od 14 do 20 października 2024 r. W...

VII Edycja Konkursu Recytatorskiego „Strofy dla Niepodległej”

Regulamin konkursu recytatorskiego pt. „Strofy dla Niepodległej” Karta zgłoszenia do VII Edycji Konkursu Recytatorskiego „Strofy...

Narodowe Czytanie 2024

13 września 2024 roku,  w ramach 13 Edycji Ogólnopolskiej Akcji Narodowego Czytania, Centrum Rozwoju Edukacji...

Biblioteka w liczbach

Liczba voluminów
0
Liczba czytelników
1
Liczba odwiedzin
0
Liczba wypożyczeń
0

Oferta edukacyjna

Lekcje biblioteczne i zajęcia edukacyjne

Kierunki Polityki Oświatowej Państwa w roku szkolnym 2024/2025

  1. Edukacja prozdrowotna w szkole – kształtowanie zachowań służących zdrowiu, rozwijanie sprawności fizycznej i nawyku aktywności ruchowej, nauka udzielania pierwszej pomocy.
  2. Szkoła miejscem edukacji obywatelskiej, kształtowania postaw społecznych i patriotycznych, odpowiedzialności za  region i ojczyznę. Edukacja dla bezpieczeństwa i proobronna. 
  3. Wspieranie dobrostanu dzieci i młodzieży, ich zdrowia psychicznego. Rozwijanie u uczniów i wychowanków empatii i wrażliwości na potrzeby innych. Podnoszenie jakości edukacji włączającej  i  umiejętności pracy z  zespołem zróżnicowanym.
  4. Wspieranie rozwoju umiejętności cyfrowych uczniów i nauczycieli, ze szczególnym uwzględnieniem bezpiecznego poruszania się w sieci oraz krytycznej analizy informacji dostępnych w Internecie. Poprawne metodycznie wykorzystywanie przez nauczycieli narzędzi i materiałów dostępnych w sieci, w szczególności opartych na sztucznej inteligencji, korzystanie z zasobów Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej.
  5. Kształtowanie myślenia analitycznego poprzez interdyscyplinarne podejście do nauczania przedmiotów przyrodniczych i ścisłych oraz poprzez pogłębianie umiejętności matematycznych w kształceniu ogólnym.
  6. Wspieranie rozwoju umiejętności zawodowych oraz umiejętności uczenia się przez całe życie poprzez wzmocnienie współpracy szkół i placówek z pracodawcami oraz z instytucjami regionalnymi.
  7. Praca z uczniem z doświadczeniem migracyjnym, w tym w zakresie nauczania języka polskiego jako języka obcego.